“目前高校对于论文抄袭的情况往往是让学生重写，在学生提交作业时老师发现抄袭，让学生重新修改之后参加论文答辩，严格来说，发现学生论文抄袭应当立即追究责任，这种处置常不严格的。还有一种情况是学生被授予学位之后发现论文抄袭，引起了的关注，学校方面会根据抄袭的事实撤销学生的学位。”熊丙奇说。
今年2月，教育部发布了新版的《普通高等学校学生管理》，新规对学术不端和学术造假行为给予了严厉制裁，“对以作弊等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的，学校应当依法予以撤销；对存在抄袭、、伪造学位论文等严重的学术不端行为或者参与代写论文、买卖论文的学生，学校可以学籍。
熊丙奇说：“新规针对的是学生在学校内出现学术不端行为的可以学籍。而学校以前的处理方式是有多方面原因的，如导师对学生不负责，不承担责任；学校考虑到自己的声誉；为了学生的未来发展考虑，还是很有可能不采取惩罚措施，让学生修改通过毕业答辩的。”
曹义孙说，新规的发布为学校处理此类事件提供了的依据，对学生有一定的威慑作用。目前大多数学生比较自觉地按照学业要求来写论文，有这种以后，会有更多的学生按照学术规范来做，有一定的作用，对学术