1月3日，浙江农林大学电子161班邵晨宁收到了“大红包”：根据学生素质励办法等有关，学校决定根据她的科学研究和发明创新的，给她累计颁发超过30000元的金。
原来，邵晨宁一直在老师指导下专注创新，先后获得“抗癌药物羟喜树碱药效检测装置及检测方法”等三项发明专利，开发的“永固固态硬盘扫描软件系统V1.0”等9个软件系统获得软件著作权，还发表了被EI收录的论文，这一些是属于该校本科生创新励的范围。
和邵晨宁一样，根据浙江农林大学日前公布的《2018年度学生素质励情况的通知》，该校2018年度有3300多名学生因为在各类创新方面取得的，累计获得总额达到144.91万元人民币的励。这些创新包括申请并获得国家发明专利、发布高层次论文、获得高层次科研项目、参加学科竞赛并获、参加各类创新活动并获得等。
在励学生科研创新的同时，浙江农林大更侧重于重发表高层次论文、获得各类发明专利等原创性的。在2018年获得创新励的学生中，有201名本科生在高级别刊物发表了学术论文。按照学校相关励，这些论文的作者可以获得500—10000元不等的励，并且可以凭借相应的论文申请创新学分励，部分被SCI、EI收录或者发表在一级期刊、核心期刊的梦见放炮论文，经过论文作者申请和专家评审后，还可以用于代替毕业论文。
邵晨宁大二时就加入了惠国华老师主持的科研项目组，利用课余时间从事电子信息方面的科学研究研究。听说学校将给自己高额的素质励，邵晨宁觉得这既是对她从事科研创新活动的肯定，也让她对继续从事本专业的研究充满了信心：“学校一直就十分重视学生科研工作，在我开展研究的一年多时间里，不仅得到了老师指导和支持，现在学校还给予我们这么大力度的科研励，不仅有助于我继续开展相关的研究，也进一步激发了我从事科研创新活动的兴趣。”
近年来，浙江农林大学十分重视本科教学工作，通过推进院长主学、学科专业一体化等举措，不断强化本科教学中心地位。为鼓励本科学生开展科学研究，加强学生创新创业能力的培养，解决学生开展科研缺少经费、没有实验室、没有老师指导等方面的问题，先后出台了设立本学生科研创新基金、实验室项目、科研励创新学分、优秀论文代替毕业论文等一系列政策，鼓励学生参与科研创新活动。
目前，浙江农林大学每年设立的各种鼓励创新创业的活动经费总额超过300万元，如学生申请科研项目、创业项目可获得1500元至20000元不等的经费资助；学生公开发表论文、获得专利或者创业取得，也可以获得500元到10000元的励；学生还可以凭创新创业获得学分励等。