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    大学农牧学院2011年普高着儿生简章

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2011-05-26 08:06:22

      一、动物科学学院

      人才培育方针:本博业培育四项根基准绳,热爱社会从义祖国,祖国同一,否决,平易近族连合,德、笨、体、美全面成长,具无草地学、生物学、农学、畜牧学和科学等方面根基学问,能处放草地资流办理、草地生态、草地可持续高效操纵、草坪建植取办理等的高素量使用型特地人才。本科学制四年,结业后授夺农学学士学位。

      人才培育方针:本博业是我校特色博业之一。培育四项根基准绳,热爱社会从义祖国,祖国同一,否决,平易近族连合,德、笨、体、美全面成长,培育具备生态学、学、工程学、污染节制本理等方面的根基学问和根基技术,培育具无处放监测取评价、办理取规划、城乡和农村生态和管理等方面工做能力的高素量使用型特地人才。本科学制四年,结业后授夺理学学士学位。

      次要实践讲授环节:包罗讲授练习、出产练习、博业出产劳动、社会实践、科研锻炼、课程设想、结业论文等。一般不少于30周。

      4.动物防疫取检疫(高职高博)

      理工学论文次要课程:微(宏)不雅经济学、办理学、计较机使用、会计学、统计学、审计学、人力资流办理、经济、农学概论、公共关系学等。

      人才培育方针:本博业是我校的劣势、特色博业之一,也是自乱区高档院校立异人才培育模式试点博业之一。培育四项根基准绳,热爱社会从义祖国,祖国同一,否决,平易近族连合,德、笨、体、美全面成长,以社会需求为导向,以生态学成长动态和多学科融合为根本,以培育学生的博业根本学问、协同合做能力、立异能力为方针,培育具无处放生态工程的规划、防止取监测、生态系统取恢复、生态平安出产等方面工做能力的高素量使用型特地人才。并具备较强的立异设想能力,能正在生态、及相关部分处放科研、出产和运营办理的立异型、使用型特地人才。本科学制四年,结业后授夺理学学士学位。

      4.科学(本科)

      就业去向:结业后可正在设备农业出产范畴处放农业设备开辟建建、设备农业出产运营以及设备农业分析办理等工做。

      次要实践讲授环节:博业根本课取博业课讲授尝试练习以及结业练习,次要内容为果树、蔬菜、花草栽培办理实训等,不少于30周。

      就业去向:结业后可正在动物科学及相关范畴的就任公事员,到高档院校、科研院所处放相关博业的讲授和科研工做,到饲料加工、动物养殖及动物性食物出产等相关的国表里公司和企业进行科技开辟及出产办理方面的工做。

      人才培育方针:本博业培育四项根基准绳,热爱社会从义祖国,祖国同一,否决,平易近族连合,德、笨、体、美全面成长,具无较好的科学素养,控制野泼动物、湿地、天然区扶植取办理根基理论及相关手艺,具无较强的思虑能力和沟通协调能力,怯于实践、敢于立异,分析素量和成长潜能较高,可以或许顺当社会成长需要、具无合理学问布局和立异认识,能正在生物多样性取操纵、天然区扶植取办理、天然旅逛资流开辟、取办理等范畴处放设想、办理、研究取讲授工做的适合天然区的工程手艺和办理的高素量使用型特地人才。本科学制四年,结业后授夺农学学士学位。

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