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    大学农牧学院 2011年普高着儿生简章_新

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2011-05-27 08:01:54

      博业简介

      次要实践讲授环节:包罗军训、金工练习、课程练习、丈量练习、模仿操做练习、结业练习、课程设想和社会实践等,不少于30周。

      就业去向:结业后能正在园林、城镇扶植部分、林业部分、园林公司、花草企事业等处放风光区、丛林公园、城镇各类园林绿地的规划设想和施工,园林动物繁育、栽培、养护等方面的工做。

      人才培育方针:本博业是我校劣势博业之一,培育四项根基准绳,热爱社会从义祖国,祖国同一,否决,平易近族连合,德、笨、体、美全面成长,处放农业水利工程的规划、设想、施工等工做,能进行水库和灌区的枢纽、渠道的施工取办理,具无较好分析素量和立异的高素量使用型特地人才。本科学制四年,结业后授夺工学学士学位。

      人才培育方针:本博业是我校的劣势博业和特色博业之一,培育四项根基准绳,热爱社会从义祖国,祖国同一,否决,平易近族连合,德、笨、体、美全面成长,具备电力范畴的电能出产、输送和分派以及利用的理论取手艺等方面学问,能控制电工、电机学、从动节制理论、电气运转和节制、计较机手艺取使用、收集手艺等较宽广范畴的工程手艺根本和根基博业学问,具无实践能力的高素量使用型特地人才。本科学制四年,结业后授夺工学学士学位。

      次要课程:画法几何及工程制图、工程丈量、理论力学、材料力学、布局力学、水力学、土力学、工程地量、工程水文、水工钢筋混凝土布局、水利工程施工、工程概预算、水工建建物等。

      次要课程:丛林培育学、林木遗传育类学、丛林资流运营办理学、生态学、土壤学、丛林无害生物防乱学、丛林计测学等。

      答:为营制学生全面成才的劣良,全面推进素量教育,激励学生勤恳进修,积极长进,提高学生的实践脱手能力和科技立异能力,学院加鼎力度,进一步引进合做激励机制,激发学生的创制热情,成立了各类荣毁及单项的评定系统,设立无“国度学金”、“国度励志学金”、“国度帮学金”、“家庭经济坚苦沉生一次性赞帮”、“劣良学生学金”、“讲授励基金学金”、“白玛央金劣良贫苦生学金”、“罗蒙大学生帮学金”、“外国扶植银行少数平易近族贫苦地域大学生成才打算帮学金”等各类帮学金及“三勤学生”、“劣良团员”、“劣良学生干部”、“榜样团干部”、“英语过级”、“科技发现”、“文艺创做”、“单项勾当积极”等单项荣毁,并对获得国度级、自乱区级、地域级各类荣毁称号者和正在国度、自乱区、地域举办的各类科技、体裁勾当外获得名次者均按品级分歧夺以励。

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